TRIZ (teorija sprendžiant išradingų problemų) technologiją ikimokyklinio amžiaus vaikams sukūrė mokslinis fantastikas rašytojas Heinrichas Altshulleris. Neseniai TRIZ metodas darželyje tapo labai populiarus ir tampa vis spartesnis. Jos prasmė yra vaiko kūrybinių gebėjimų ugdymas . Nepažeidžiant žaidimo proceso ir neprarandant susidomėjimo ikimokyklininkais , vaikas vystosi intelektualiai, mokosi naujų dalykų ir prisitaiko prie daugybės situacijų, kurios gali su juo susitikti ateityje suaugusiųjų gyvenime.
TRIZ žaidimai ikimokyklinio amžiaus vaikams
Studijuodamas vaikų darželiuose dėl TRIZ technologijos, vaikai susipažįsta su pasauliu ir mokosi savarankiškai mąstyti, spręsti jiems pavestas užduotis. Čia yra TRIZ žaidimų pavyzdžiai ikimokyklinio amžiaus vaikams, todėl galite aiškiau suprasti šios technikos esmę.
1. Žaidimas "Teremok" . Be to, kad jis ugdo vaiko analitinius gebėjimus, šio žaidimo pagalba galima išmokti palyginti, akcentuojant bendrus ir rasti skirtumus. Naudodami žaidimą galite žaislus, nuotraukas ar kitus objektus aplink jus.
Žaidimo taisyklės. Visiems žaidėjams suteikiami daiktai ar kortelės su vaizdais. Vienas iš žaidėjų vadinamas bokšto meistru. Kiti pasisuka pro namus ir prašo į ją įeiti. Dialogas pastatytas pasakos pavyzdžiu:
- Kas gyvena teremochke?
- Aš esu piramidė. O kas tu esi
- Ir aš kubas-rubik. Leisk man eiti su tavimi?
"Tu man pasakysi, ką man atrodai - Puščia".
Naujokas lygina abu dalykus. Jei jis tai daro, tada jis tampa bokšto meistru. Ir tada žaidimas tęsiasi tuo pačiu dvasia.
2. Žaidimas "Masha-rasteryasha". Traukina vaiko dėmesį ir moko išspręsti mažas problemas.
Žaidimo taisyklės. Vienas iš vaikų užima "Masha-rastyashi" vaidmenį, kiti vaikai palaiko dialogą su ja:
- Oi!
"Ką tu su tavimi?"
- Aš neteko šaukšto (ar kažko kito). Ką aš valgysiu dabar?
Likę dialogo dalyviai turėtų pasiūlyti alternatyvas vietoj prarastos šaukšto. Geriausias atsakymas gali būti skiriamas saldainiu ar medaliu. Apibendrinant žaidimo pabaigoje laimėtojas yra tas, kuris gaus daugiau apdovanojimų.
3. Žaidimas "Raudonkepuraitė" . Sukuria vaiko vaizduotę. Šiame žaidime jums reikia paruošti popierių ir žymeklį.
Žaidimo taisyklės. Prisimename tą momentą pasakoje, kai vilkas atvyko į savo senelę. Ir mes sugalvojome vaiką, kaip senelė buvo išgelbėta. Pavyzdžiui, ji paversta gėlių vaza. Dabar mes nupieštume šią labai vazos su močiučio galva ir rankos. Vienas iš vaikų yra parinktas "močiutė", kiti kalba su juo:
"Brolija, kodėl tu toks permatomas?"
"Pažiūrėk, kiek aš valgiau".
Ir visi tuo pačiu dvasia, paaiškindami žaidime visus mano senelės "keistumus". Tada mes apsvarstyti iš vilko parašytos močiutės išgelbėjimo variantą, pavyzdžiui, gėlės iš vazos, plakto vilku, į jį įleistas vanduo, vazos sulaužė ir pilka įstrigo skardais, po to klijais ir tt
Be žaidimų taip pat yra įprastų sudėtingų klausimų. Vaikui nustatytas tikslas, kurį jis turi įgyvendinti. Kaip transportuoti vandenį sietu? Ne daugelis tėvų žino atsakymą į šį klausimą, tačiau vaikai, kurie mokosi pagal TRIZ metodą, pasakys, kad pirmiausia reikia užšaldyti vandenį.
Mokymo programa vaikų darželyje, kuri apima žaidimus su TRIZ elementais, dažniausiai būna "sprogimo". Manome, kad jums patiko pratimai, kuriuos čia apibūdinome. Sutinku, tai nėra sunku
TRIZ pedagogika
TRIZ pedagogikos tikslas yra tvirto loginio mąstymo vaikui ugdymas, visapusiškų kūrybingų asmenybių ugdymas ir, žinoma, ikimokyklinio amžiaus vaikas, norėdamas išspręsti įvairias sudėtingas problemas, kurios ateityje gali jam susidurti. Ši visa švietimo sistema pagrįsta pasaulio patirtimi. Sukurta daugybė įvairių išradingų problemų, į kurias vaiką atsargiai ir teisingai įvedė mokytojas.