Moralinė sąmonė

Moralės problema visuomet kelia nerimą žmonijai, šiai temai buvo skirta daug filosofinių traktatų. Tačiau vis dar nėra galutinės nuomonės apie moralinio elgesio ribas ir tai, kas įtakoja moralinės sąmonės vystymąsi. Čia sudėtinga daugybė veiksnių, pagrindinė - subjektyvumas vertinant savo elgesį. Pavyzdžiui, Nietzsche tvirtino, kad sąžinė (viena iš moralinių vertybių) reikalinga tik bejėgiškiems žmonėms, to tikrai nereikia stiprios asmenybės. Taigi galbūt neturėtumėte galvoti apie veiksmų moralę ir tiesiog mėgautis gyvenimu? Pabandykime išsiaiškinti tai.

Moralinės sąmonės ypatybės

Matematikoje viskas priklauso nuo griežtų įstatymų, bet kuo greičiau, kai kalbama apie žmogaus sąmonę, visa unikalumo viltis iškart išnyksta. Viena iš pagrindinių moralinės sąmonės bruožų jau minėta aukščiau - tai subjektyvumas. Taigi, vienai kultūrai kai kurie dalykai yra normalūs, o kitam - visiškai nepriimtina, be to, panašių nesutarimų gali atsirasti tarp kai kurių kultūrinių vertybių nešėjų. Verta prisiminti tik klausimą dėl mirties bausmės moratoriumo, dėl kurio kilo tokios karštos diskusijos tarp vienos tautybės atstovų. Tai reiškia, kad kiekvienas asmuo gali pareikšti savo nuomonę dėl šio ar tokio veiksmo moralės. Taigi, į ką šis požiūris skiriasi? Atsižvelgiant į tai, buvo išreikšta daug nuomonių - nuo genetinės polinkio teorijos iki bet kokio elgesio iki visiškos aplinkos atsakomybės.

Iki šiol mišraus šių dviejų versijų versija yra visuotinai priimta. Iš tikrųjų, genetika negali būti visiškai atmesta, galbūt kai kurie žmonės jau yra gimę su antisocialiu elgesiu. Kita vertus, moralinės sąmonės formavimui didelę įtaką daro aplinka, akivaizdu, kad asmens, kuris išaugo finansiškai saugioje šeimoje, vertybės skirsis nuo tų, kurie nuolat augo, vertybes. Be to, moralinės sąmonės ir moralinio elgesio gebėjimų ugdymas priklausys nuo mokyklos, draugų ir kitos aplinkos. Asmenybės brendimui ir formavimui mažėja pašaliečių įtaka, tačiau vaikystėje ir paauglys yra labai stiprus. Šis aspektas daugeliu atžvilgių paaiškina, kad egzistuoja tiek daug stereotipų, kuriuos nustatė mūsų mokytojai. Suaugusiam žmogui keisti požiūrį į gyvenimą reikia rimto darbo su savimi, kurio ne visi gali padaryti.

Visa tai reiškia, kad labai sunku įvertinti šio ar jo akto moralę, nes dėl objektyvumo būtina sukurti išvystytą moralinę sąmonę, kurios neapsiriboja įžeidimu. Tai nėra toks įprastas dėl tingumo ir nenorėjimo pagerinti proto.