Moralinis ugdymas

Dvigubo ugdymo problema yra viena iš aktualiausių šiuolaikinėje visuomenėje. Dabar, kai visas pasaulis yra dvasinis nuosmukis, labai svarbu tai skirti ypatingam vaidmeniui. Moralinis ugdymas yra tikslingas moralinės sąmonės formavimas, taip pat priemonių rinkinys, skirtas moralinių jausmų ugdymui, taip pat moralinio elgesio įpročiams. Dvigubo ugdymo vaidmenį sunku sumažinti - iš tikrųjų tai leidžia jums pamatyti moraliai sveiką tautą.

Dvasinio ugdymo pagrindai

Paimkime, kas apima moralinio išsilavinimo sampratą, kokius aspektus ir savybes ji turėtų paliesti:

  1. Moralinių jausmų ugdymas: atsakomybė, pilietybė, pareiga, sąžinė, tikėjimas, patriotizmas.
  2. Moralinio vaizdo ugdymas: gailestingumas, lankstumas, kantrybė, užuojautos, nezlobivosti.
  3. Moralinės padėties ugdymas: sugebėjimas atskirti gėrį nuo blogio, gerą ir blogą, gebėjimą parodyti meilę, norą gyventi iššūkius.
  4. Moralinio elgesio ugdymas: dvasinės nuožiūros apraiškos, noras tarnauti visuomenei ir Tėvynei, geros valios.

Individualaus asmens moralinis ugdymas šeimoje nėra vienpusis procesas. Svarbu ne tik tai, ką mokytojas, tėvas sako, bet ir mokinio atsakas, kuris turi sugebėti pritaikyti suvoktus įgūdžius gyvenime. Verta suprasti, kad moralinės sąvokos nedelsiant tampa veiksmų vadovu, tačiau tik tada, kai asmuo juos giliai supranta ir priima kaip savo moralinius įsitikinimus. Kalbėti apie gerą socialinį ir dorovinį ugdymą galima tik tuo atveju, jei būtų pasiektas galutinis tikslas, o ne tik švietimo priemonės.

Kaip pakelti moralę vaikui?

Svarbiausias dalykas, kurį tėvai turi suprasti, yra tai, kad vaikai mokosi iš gyvenimo, o jų ankstyvoje vaikystėje gyvenimas yra jų šeima. Vaikui galite skaityti šimtą knygų apie tai, kaip būti draugiška, tačiau jei jūsų šeima nuolatos skandalizuojama ir įžeidžiama, vaikas mokysis agresijos, o ne moralės. Todėl reikia pradėti tokį išsilavinimą, visų pirma, nuo jūsų santykių su savo sutuoktiniu.

Tai yra jūsų asmeninis pavyzdys ir niekas, kuris leistų vaikui tiksliai ir teisingai suvokti visus moralinius principus. Vaikas vaikystėje tiesiog suvokia, ir viskas, ką jis žiūri į jį, atrodo jam normalus ir pagrįstas. Jo tėvams būdingi elgesio modeliai tikrai bus įkūnyti jo gyvenime.

Todėl, jei norite išvystyti vaiko kantrybę - niekada nieko nekirskite, gailestingai elgdamiesi su visais ir viskuo. Jei norite, kad vaikas būtų draugiškas, draugiškas ir svetingas, pakvieskite savo draugus aplankyti.

Norint, kad vaikas gal ÷ tų įsijaudinti, netur ÷ tų būti nuo ligonių ir gyvulių nuoširdžios, bet tur ÷ tų būti linkusios būti sąmoningai padėti, apgailestauti.

Nebūtina pasakyti vaikui, ką daryti, nes tai yra "negyvoji" informacija, o jos vaikas to nepaims. Jūs turite padaryti tai patys, kaip norėtumėte tai padaryti. Jei vaikas mato savo tėvą nuo vaikystės, sėdėdamas alumi ant sofos, ir motiną, kuris nuolat klysta, kokia moralės raida, apie kurią mes galime kalbėti? Pakeltas vaikas imsis motinos ar tėvo padėties, bet mažai tikėtina, kad tai padarys laimę.

Štai kodėl taip svarbu suderinti savo santykius šeimoje, palaikyti draugišką atmosferą, būti jautrioms žmonėms ir gyvūnams, parodyti užuojautą ir rasti kompromisą sudėtingoje situacijoje, o ne išmesti skandalą. Moralinis ugdymas yra įmanomas tik tokiose šeimose, kuriose gyvena tokie principai.