Išleistas 70-ųjų knygoje apie vaikų auginimą "Po trijų jau pavėluotai" paprastas japoniškas verslininkas Masaru Ibuki vis dar kelia daug ginčų. Tačiau, nepaisant to, šis ankstyvo vystymosi metodas tapo populiarus ne tik Japonijoje, bet ir visame pasaulyje.
Šiame straipsnyje aptarsime pagrindines Masaru Ibuki metodikos nuostatas "Po trijų tai per vėlu".
Ankstyvas pradžia
Masaru Ibuka manė, kad būtina pradėti plėtoti savo vaiką nuo pirmųjų jo gyvenimo dienų, nes per pirmuosius trejus metus smegenys vystosi labai greitai ir per šį laiką susidaro 70-80%. Tai reiškia, kad per šį laikotarpį vaikai mokosi greičiau, ir jūs galite sukurti tvirtą pagrindą, kuris yra būtinas norint gauti tolesnių žinių. Jis sakė, kad vaikas suvoks tiek daug informacijos, kokį jis gali suvokti, o visa kita jis tiesiog išmes.
Individualių charakteristikų apskaita
Kiekviena vaiko vystymo sistema yra sudaryta atskirai, siekiant nustatyti vaiko interesus (t. Y. Pripažinti jo polinkius) ir išlaikyti šį interesą. Galų gale, tai yra tiesioginis būdas nustatyti būsimą profesiją, taigi ir galimybė pasiekti didelę sėkmę gyvenime.
Atitinkama didaktinė medžiaga
Norint pasiekti gerą rezultatą, vaiką turi apsupti ne savarankiškos vizualinės priemonės, o puikių žmonių meno kūriniai: tapyba, klasikinė muzika, eilutės.
Variklio veikla
Ibuka primygtinai reikalavo, kad vaikai pradėtų užsiimti įvairiais sporto šakomis: plaukiojimu, riedučiais ir kt., Net jei jie tik mokosi imtis nepriklausomų veiksmų. Tai reikalinga judėjimo koordinavimui, lankstumui, visų raumenų stiprinimui. Žinoma, kad stiprūs ir gerai išvystyti žmonės, labiau pasitikintys savimi ir greičiau įgiję žinių.
Kūrybinė veikla
Technikos autorius manė, kad būtina būtinai įtraukti į vaiko modeliavimą, sulankstomą popierių ir piešinį. Tai prisideda stiprinant mažus motorinius įgūdžius kūdikiui, o tai lemia jo intelekto ir kūrybiškumo vystymąsi. Masaru Ibuka pasiūlė neapsiriboti mažais popieriaus dydžiais vaikams, bet suteikti jam didelius kūrybiškumo lapus, o ne "pasiūlyti", kaip ir ką daryti, kad jis galėtų pats ištraukti.
Užsienio kalbų mokymasis
Pasibaigus kūdikiui, pagal metodologijos autorius, tiesiog būtina įsitraukti į užsienio kalbas ar net tuo pačiu metu kelis. Dėl to jis pasiūlė naudoti įrašus su gimtąją kalbą įrašytomis pamokomis, nes vaikai labai gerai klauso. Žinoma, kai jūs užsiimate su vaiku, jums reikia naudoti jam įdomią medžiagą: žaidimus, dainas, pasakojimus su judesiais.
Ryšys su muzika
Kitas ankstyvojo vystymosi komponentas pagal Masaru Ibuko techniką yra muzikinės ausies formavimas. Vietoj populiarių vaikų dainų jis pasiūlė pristatyti vaikus klasikinei muzikai, taip pat akademiškai mokytis muzikos. Ibuka tvirtino, kad tai padėtų ugdyti lyderio savybes, atkaklumą ir koncentraciją.
Režimo laikymasis
Privalomas jo kūrimo sistemoje Ibuka laikomas griežtu režimu, turinčiu aiškų visų klasių tvarką ir higienines procedūras. Tai reikalinga ne tik vaikams, bet ir tėvams, kurie, norėdami padaryti viską, turėtų tinkamai planuoti laiką.
Tinkamo emocinio fono kūrimas
Tačiau svarbiausias jo vystymosi sistemoje Masaru Ibuka nusprendė sukurti tinkamą aplinką - meilės aplinką, šilumą ir tikėjimą jo
Masaru Ibukos ankstyvo vystymosi technikos tikslas - "Po trijų per vėlu" - tai ne iš jūsų vaiko išvesti genijus, o suteikti jam galimybę giliai išvystyti protą ir sveiką kūną.
Masaru Ibuki technika be abejo skiriasi nuo kitų, pavyzdžiui, Montessori technika ar Cecil Lupan pedagogika , tačiau ji turi teisę egzistuoti.