Pirmosios pakopos tėvai gali daug pasakyti apie jų vaiko pritaikymo sudėtingumą . Tačiau penktojo laipsnio tėvai dažnai net neįtaria, kaip sudėtingas priklausomybės laikotarpis gali būti vaikui. Tačiau iš tikrųjų, 10-11 metų amžiaus, kai paauglystė prasidėjo , vaikui tereikia labai reikalingos pagalbos. Žinoma, jūsų kūdikis jau yra visiškai nepriklausomas ir kai kurias problemas gali išspręsti pats, tačiau penktojo greiderio socialinė adaptacija turi daug daugiau spąstų ir problemų, nei gali atrodyti.
Penkių greiderių pritaikymas mokykloje: kas vyksta su jūsų vaiku?
Prisitaikymo prie naujo laikotarpis vyksta daug kartų. 5 pakopos studentų prisitaikymo sunkumai yra tai, kad nauji mokytojai pasirodo vaiko gyvenime, o ne vienos klasės mokytojas, sudėtingesnės disciplinos ir daug mokytis. Jei prieš pradedant jaunesniojo mokyklos vaiką buvo seniausia, dabar jis yra jauniausias viduryje. Tai ne visada lengva suderinti.
Penkios klasės psichologinis pritaikymas vyksta palaipsniui ir kiekvienas vaikas turi kitokį laikotarpį. Komandoje yra naujų žmonių, naujų mokytojų ir visiškai suaugusiųjų švietimo proceso grafikas. Visa tai sukelia diskomfortą ir pašalina pusiausvyrą. Vaikui būdingas nerimas, nesaugumas, jis yra budrus. Psichikoje prasideda kai kurie pokyčiai. Dėl naujų disciplinų formuojamas teorinis mąstymas, požiūris į save, atsiranda savų nuomonių ir nuomonių apie vieną ar kitą dalyką.
Penkių greiderių adaptacijos diagnozė
Per šį laikotarpį labai svarbu nuolat stebėti vaikus ir išlaikyti ranką impulsui. Penkių greiderių pritaikymas yra tikras tėvų ir mokytojų testas. Psichologas turi nuolat dirbti mokykloje. Vaikų būsenos nustatymui egzistuoja keletas būdų testų ir klausimynų forma. Specialisto uždavinys yra išsiaiškinti bendrą klasės nerimo lygį, požiūrį į mokymąsi ir tarpasmeninius santykius komandoje. Penkių greiderių adaptacijos diagnozė užtrunka tam tikrą laiką po to, kai vaikai įstojo į treniruotės ritmą.
Pritaikymas 5-ajame lygyje buvo sėkmingas, jei:
- vaikas patenkintas ugdymo procesu ir be įsitikinimų eina į klases;
- studentas lengvai išmoko naują programą;
- jūsų vaikas bando savarankiškai atlikti visas užduotis ir kreiptis pagalbos, kai to tikrai reikia;
- jūs esate visiškai įsitikinęs, kad vaikas paprastai bendrauja su savo kolegomis ir mokytojais.
Sunkumai pritaikant penktąsias klases į mokyklą
Penkių greiderių pritaikymas mokyklos procese yra ilgas ir toli gražu ne visada paprastas. Beveik tikrai jūs susidursite su nemažai skirtingo pobūdžio problemų. 5 klasės adaptacijos analizė rodo, kad sunkumai dažniausiai kyla iš šių priežasčių:
- Prieštaringi mokytojų reikalavimai. Jei anksčiau vaikas dirbo tik su keliais mokytojais ir turėjo vieną pagrindinį mokytoją, dabar jis turi susipažinti su visiškai kitokia sistema. Tėvų užduotys aktyviai dalyvauti ir savarankiškai susipažinti su kiekvienu mokytoju. Vaikas bus daug lengviau, jei galėsite pasakyti, ko mokytojas prašo iš jo. Tačiau tokia kontrolė turėtų būti nereikšminga.
- Kiekviena pamoka turi prisitaikyti. Skirtingi mokytojai turi savo metodus pristatyti medžiagą, kalbos tempą ir abstrakcijos metodą.
- Vaikų adaptavimas į 5-ąją klasę lydimas naujo bendravimo stiliaus. Jei anksčiau jie turėjo vieną mokytoją ir kiekvienam vaikui galėtų rasti požiūrį, bet dabar mokytojai visus taip pat elgiasi. Šis dezpersonalizacijos procesas sukelia priespaudą, o kiti džiaugiasi tokia staiga laisve.
- Sunkumai pritaikant penktą greiderį taip pat yra susiję su daugybe naujų dalykų, daug informacijos. Pagrindinis tėvo ir mokytojo uždavinys - dirbti kartu institucijoje ir namuose. Tokiu būdu galima nustatyti kilusius sunkumus ir palengvinti penktojo greiderio pritaikymą.