Patronuojančios grupės susitikimai

Susitikimai vaikų švietimo įstaigoje rengiami gana reguliariai, mama ir tėtis atlieka savo užduotis, nes pedagogas turėtų palaikyti gerus ryšius su kiekvienu iš tėvų ir per juos su mokiniu.

Patronuojantys susitikimai vyksta DOW vyresniojoje grupėje tradicinėse ir netradicinėse versijose. Antroji veislė dar nėra įsitvirtinusi, tačiau, kaip rodo praktika, šis pedagogų ir tėvų sąveikos būdas yra veiksmingiausias.

Tradiciniai tėvų susitikimai vyresnio amžiaus grupėje formaliai paveikia kiekvieną dalyvį, ir jie prisiima pasyvų vaidmenį joje. To teisingai ugdyti vaiką to nepakanka, todėl tokios komunikacijos formos tampa nebeaktualios.

Neįprastas tėvų susitikimas vyresnio amžiaus grupėje vyksta ta pačia tema kaip ir tradicinės, bet tik įdomi ir linksma. Paprastai tokie renginiai vyksta vakare, kai tėvai po sunkios dienos pavargsta. Tačiau jie visada palieka vaikų darželio sienas su šypsena ir papildytu žaislų rinkiniu, kurį praktiškai taiko jų vaikų auklėjimas.

Paprastai tokie įdomūs tėvų susirinkimai vyresnio amžiaus grupei vyksta gana aktyviai: relės, varžybos įvairiausiomis temomis ir atitinkamų apdovanojimų gavimas, kurį atitinkamas pedagogas rengia iš anksto su vaikais. Net tie tėvai, kurie iš pradžių yra gana skeptiški apie tokią įmonę, palaipsniui įtraukiami į veiksmą, nes pagal scenarijų visi dalyvauja.

Vaikų darželių vyresniųjų grupių tėvų susitikimų temos

Visos susirinkimų temos susiaurintos iki augančio žmogaus ugdymo, užtikrinant vaiko saugumą ir pasirengimą mokymui.

  1. "Šešerių metų išsilavinimo ypatumai ir jų gebėjimas mokytis". Vaikų darželis kartu su tėvais dirba vertybinio visuomenės nario ugdymu. Tik dvišalis darbas duos gerų rezultatų. Tėvai neturėtų visiškai prisiimti atsakomybės už pedagogus, nes didžioji dalis informacijos apie jų aplinkinę visuomenę, jie gauna ją šeimoje ir jos santykiai veda į savo gyvenimo idėjas. Susitikime aptariamos mokymosi galimybės ir siekiai nuo 5-6 metų amžiaus ir šios amžiaus grupės bruožai. Mokytoja sako, ką vaikas turėtų sugebėti baigti vyresnę grupę prieš įstojęs į mokyklą.
  2. "Kaip įsitikinti, kad vaikas nesvetima". Tai yra degantis klausimas kiekvienai šeimai su vaikais. Dažnai pradedant lankyti vaikų darželį, vaikas pradeda visada susirgti. Norint sumažinti ligos dažnį, buvo sukurta daugybė metodų, tokių kaip grūdinimas, fizinis pratimas, vitaminų terapija ir tinkama mityba. Tokiuose susitikimuose dažnai dalyvauja medicinos darbuotojas iš vaikų darželio ar pediatro iš rajono vaikų klinikos.
  3. "Kaip ateityje pirmoji greideris pasirengs laiškui ". Netrukus kūdikio rankos apkrovos padidės ir gana dramatiškai. Siekiant padėti vaikui prisitaikyti prie naujos veiklos, būtina iš anksto jį iš anksto apmokyti, taip pat toliau plėtoti smulkius motorikos įgūdžius, atsakingus už gražią rašyseną.
  4. "Vaiko saugumas namuose ir kelyje". Tėvai tikrina žinias ir praktinį saugos priemonių naudojimą kasdieniame gyvenime. Buitinių prietaisų naudojimas visada turėtų būti kontroliuojamas ir vaikui nepasiekiamas, nesant suaugusiems. Trumpalaikis tėvų išsiuntimas iš namų, vaikas turėtų žinoti, kaip elgtis ypatingoje situacijoje.
  5. Tie patys elgesio standartai taikomi kelių eismo saugai. Vaikas turi suprasti, kad jo gyvenimas ir sveikata priklauso nuo žinių ir taisyklių laikymosi.
  6. Galutinis tėvų susitikimas vyresniųjų grupėje vyks įžanginis tikslas - tai, ką vaikai išmoko praėjusiais metais ir jų noras mokytis mokykloje.